Eficiencia en la educación superior. Estudio empírico en universidades públicas de Colombia y España

En las últimas décadas, las universidades de Iberoamérica han introducido nuevos esquemas de evaluación de calidad y rendición de cuentas, inspirados en el modelo de la nueva gestión pública (NGP). En este contexto, la eficiencia en el reparto de los fondos públicos y la obtención del máximo rendimi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de Administração Pública - RAP
Hauptverfasser: Zoraida Ramírez-Gutiérrez, Mercedes Barrachina-Palanca, Vicente Ripoll-Feliu
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Fundação Getulio Vargas 2020
Schlagworte:
Administración y Contabilidad
eficiencia
productividad
calidad educativa
Educación superior
rankings universitarios
Online Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=241064754007
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge