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La formación educativa socio–jurídica para estudiantes universitarios
Se propone como aporte teórico un modelo para la dinámica formativa socio-jurídica de los estudiantes universitarios, desde la formación axiológica- jurídica, que contribuya al perfeccionamiento de la dinámica de este proceso educativo, lo que redunda en mejores comportamientos éticos profesionales...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidade de Sorocaba
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219142567011 |
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