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La formación educativa socio–jurídica para estudiantes universitarios

Se propone como aporte teórico un modelo para la dinámica formativa socio-jurídica de los estudiantes universitarios, desde la formación axiológica- jurídica, que contribuya al perfeccionamiento de la dinámica de este proceso educativo, lo que redunda en mejores comportamientos éticos profesionales...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Hlavní autoři: Xiomara Cabrera Cabrera, Raquel Diéguez Batista
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidade de Sorocaba 2015
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219142567011
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