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Creencias, práctica docente y propuestas para la atención de la diversidad cultural: el caso de una docente costarricense y tres infantes nicaragüenses

Este artículo presenta los datos obtenidos en un proceso de investigación acerca de las creencias de una docente en relación con tres estudiantes de origen nicaragüense. Específicamente se presentan los datos de la categoría de análisis sobre el manejo de la práctica docente y su relación con las pr...

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Bibliographic Details
Published in:Revista Electrónica Educare
Main Author: Lillian Susana Ruiz Guevara
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Nacional 2010
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194115606012
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