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Iturre, R. C. (2003). Relaciones entre composición estudiantil, proceso escolar y el logro de las matemáticas en la Educación Secundaria en Argentina. Un modelo de tres niveles. REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa.
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Iturre, Rubén Cervini. "Relaciones Entre Composición Estudiantil, Proceso Escolar Y El Logro De Las Matemáticas En La Educación Secundaria En Argentina. Un Modelo De Tres Niveles." REDIE. Revista Electrónica De Investigación Educativa 2003.
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Iturre, Rubén Cervini. "Relaciones Entre Composición Estudiantil, Proceso Escolar Y El Logro De Las Matemáticas En La Educación Secundaria En Argentina. Un Modelo De Tres Niveles." REDIE. Revista Electrónica De Investigación Educativa, 2003.
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