RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM PROFESSORES POLIVALENTES

O presente artigo traz resultados de uma pesquisa realizada com professoras polivalentes dos anos iniciais de uma escola da rede privada de São Paulo, que investigou quais são suas concepções a respeito do tema Resolução de Problemas, buscando compreender de que maneira elas exercem influência em su...

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Published in:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Main Authors: Gerson Pastre de Oliveira, Maria Teresa M. R. Mastroianni
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2015
Subjects:
Educación
Contrato didático
Resolução de problemas
Professoras polivalentes
Teoria das situações didáticas
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129542163010
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