Ngo, C. T., Newcombe, N. S., & Olson, I. R. (2019). Gain-loss framing enhances mnemonic discrimination in preschoolers. Child Dev.
Chicago-tyylinen lähdeviittausNgo, Chi T., Nora S. Newcombe, ja Ingrid R. Olson. "Gain-loss Framing Enhances Mnemonic Discrimination in Preschoolers." Child Dev 2019.
MLA-viiteNgo, Chi T., Nora S. Newcombe, ja Ingrid R. Olson. "Gain-loss Framing Enhances Mnemonic Discrimination in Preschoolers." Child Dev 2019.
Varoitus: Nämä viitteet eivät aina ole täysin luotettavia.