Daker, R. J., & Lyons, I. M. (2018). Numerical and Non-numerical Predictors of First Graders’ Number-Line Estimation Ability. Front Psychol.
Chicago ZitierstilDaker, Richard J., und Ian M. Lyons. "Numerical and Non-numerical Predictors of First Graders’ Number-Line Estimation Ability." Front Psychol 2018.
MLA ZitierstilDaker, Richard J., und Ian M. Lyons. "Numerical and Non-numerical Predictors of First Graders’ Number-Line Estimation Ability." Front Psychol 2018.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.