Schausberger, P., & Peneder, S. (2017). Non-associative versus associative learning by foraging predatory mites. BMC Ecol.
Styl ChicagoSchausberger, Peter, a Stefan Peneder. "Non-associative Versus Associative Learning By Foraging Predatory Mites." BMC Ecol 2017.
Citace podle MLASchausberger, Peter, a Stefan Peneder. "Non-associative Versus Associative Learning By Foraging Predatory Mites." BMC Ecol 2017.
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..