Đang tải...
Learning reflexively from a health promotion professional development program in Canada
In recent decades, reflexivity has received much attention in the professional education and training literature, especially in the public health and health promotion fields. Despite general agreement on the importance of reflexivity, there appears to be no consensus on how to assess reflexivity or...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Oxford University Press
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4130375/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23996539 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/heapro/dat062 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|