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Will e-learning improve clinical judgment?: Not until doctors build collegial learning into practice

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Klass, Daniel J
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: BMJ Publishing Group Ltd. 2004
Assuntos:
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC411078/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15142893
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