Tanaka, E., Bailey, T. L., & Keich, U. (2014). Improving MEME via a two-tiered significance analysis. Oxford University Press.
Citação norma ChicagoTanaka, Emi, Timothy L. Bailey, and Uri Keich. Improving MEME Via a Two-tiered Significance Analysis. Oxford University Press, 2014.
Citação norma MLATanaka, Emi, Timothy L. Bailey, and Uri Keich. Improving MEME Via a Two-tiered Significance Analysis. Oxford University Press, 2014.
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