Frambach, J. M., Driessen, E. W., & van der Vleuten, C. P. M. (2014). Using activity theory to study cultural complexity in medical education. Bohn Stafleu van Loghum.
Trích dẫn kiểu ChicagoFrambach, Janneke M., Erik W. Driessen, và Cees P. M. van der Vleuten. Using Activity Theory to Study Cultural Complexity in Medical Education. Bohn Stafleu van Loghum, 2014.
Trích dẫn MLAFrambach, Janneke M., Erik W. Driessen, và Cees P. M. van der Vleuten. Using Activity Theory to Study Cultural Complexity in Medical Education. Bohn Stafleu van Loghum, 2014.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.