Ładuje się......

A Propensity Score Matching Analysis of the Effects of Special Education Services

We sought to quantify the effectiveness of special education services as naturally delivered in U.S. schools. Specifically, we examined whether children receiving special education services displayed (a) greater reading or mathematics skills, (b) more frequent learning-related behaviors, or (c) less...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Morgan, Paul L., Frisco, Michelle, Farkas, George, Hibel, Jacob
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2008
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3630079/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23606759
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0022466908323007
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!