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In Reply to: Unstandardized and Defective Evaluation Practices in the Examination System in Pharmacy Institutes of Pakistan

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Ahmad, Dr. Mahmood, Usman, Muhammad
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: American Journal of Pharmaceutical Education 2011
Schlagworte:
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3142991/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21829276
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe755104
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