Measuring Faculty Reflection on Adverse Patient Events: Development and Initial Validation of a Case-Based Learning System

BACKGROUND: Critical reflection by faculty physicians on adverse patient events is important for changing physician’s behaviors. However, there is little research regarding physician reflection on quality improvement (QI). OBJECTIVE: To develop and validate a computerized case-based learning system...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Wittich, Christopher M., Lopez-Jimenez, Francisco, Decker, Lindsay K., Szostek, Jason H., Mandrekar, Jayawant N., Morgenthaler, Timothy I., Beckman, Thomas J.
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Inglês
প্রকাশিত: Springer-Verlag 2010
বিষয়গুলি:
Original Research
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3043183/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20978863
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s11606-010-1548-x
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি