(2001). Educational intervention reduces inappropriate EEG requests. BMJ.
Chicago-стиль цитированияEducational Intervention Reduces Inappropriate EEG Requests. BMJ, 2001.
MLA-цитированиеEducational Intervention Reduces Inappropriate EEG Requests. BMJ, 2001.
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.