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"Aprendendo a transgredir”: contribuições para o percurso discente na formação docente
Este trabalho tem como objetivo discutir o pensamento da intelectual insurgente bell hooks, sublinhando as contribuições para a formação política e pedagógica de estudantes de Pedagogia. A partir da revisão bibliográfica da pensadora afro-americana, a autora deste trabalho monográfico, em diálogo co...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2021-11-16
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11422/17319 |
| Tags: |
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