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Aspectos dicotômicos da educação musical brasileira e as perspectivas do ensino de música
Mesmo após a promulgação da Lei n.º 11.769/08, o emprego pedagógico da música como uma disciplina escolar com conhecimentos específicos da área ainda é pouco significativo e o seu ensino revela-se reduzido à condição de conteúdo de outras disciplinas. As indefinições, contradições e ambiguidades dec...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Online |
| Language: | por |
| Published: |
Programa de Pós-Graduação em Música da UFRJ
2023
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| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rbm/article/view/43787 |
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