Ładuje się......

A dual pathway of student motivation: Combining an implicit and explicit measure of student motivation

Abundant research in social psychology shows human behaviour is guided by beliefs through two pathways, a deliberate and automatic pathway. Research on student motivation has thus far focused mostly on the deliberate pathway and consequently almost exclusively relied on explicit measures (i.e. self-...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Lisette Hornstra, Antoinette Kamsteeg, Sara Pot, Lydia Verheij
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: EARLI 2018-03-01
Seria:Frontline Learning Research
Hasła przedmiotowe:
IAT
Dostęp online:https://journals.sfu.ca/flr/index.php/journal/article/view/305
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!