Φορτώνει......

A dual pathway of student motivation: Combining an implicit and explicit measure of student motivation

Abundant research in social psychology shows human behaviour is guided by beliefs through two pathways, a deliberate and automatic pathway. Research on student motivation has thus far focused mostly on the deliberate pathway and consequently almost exclusively relied on explicit measures (i.e. self-...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Lisette Hornstra, Antoinette Kamsteeg, Sara Pot, Lydia Verheij
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: EARLI 2018-03-01
Σειρά:Frontline Learning Research
Θέματα:
IAT
Διαθέσιμο Online:https://journals.sfu.ca/flr/index.php/journal/article/view/305
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!