PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 POLONG BANGKENG UTARA KABUPATEN TAKALAR

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar matematika siswa yang belajar dengan pendekatan pembelajaran realistik dan pendekatan pembelajaran konvensional, (2) interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kecerdasan matematik logis terhadap hasil belajar matematika...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Nani Arismayani, M. Yusuf T., Nurkhalisah Latuconsina
Format: Artigo
Idioma:Indonésio
Publicat: Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 2015-12-01
Col·lecció:MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran
Matèries:
Pendekatan Pembelajaran
Kecerdasan Logis Matematis
Hasil belajar
Accés en línia:http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/2794
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars