Đang tải...
Educazione linguistica e bisogni speciali
This paper outlines a possible methodological framework for teaching languages to special needs students. The paper is divided into three parts. The first section provides a definition of ‘language teaching accessibility’ and highlights the theoretical background that has led to this notion. Since i...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Fondazione Università Ca’ Foscari
2012-11-01
|
| Loạt: | Educazione Linguistica Language Education |
| Truy cập trực tuyến: | http://edizionicafoscari.unive.it/riviste/elle/2012/3/educazione-linguistica-e-bisogni-speciali/ |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|