Evaluation of Status of Feedback in Clinical Education from the Viewpoint of Nursing and Midwifery Professors and Students and Relevant Factors

Volume 11, Issue 32 (3-2019) J Med Educ Dev 2019, 11(32): 43-53 | Back to browse issues page DOI: 10.29252/edcj.11.32.43 XML Persian Abstract Print Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Z...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Afsaneh Safaei Koochaksaraei, Masoomeh Imanipour, Mehrnaz Geranmayeh, Shima Haghani
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Zanjan University of Medical Sciences and Health Services 2019-03-01
Seria:Journal of Medical Education Development
Hasła przedmiotowe:
Feedback
Clinical Education
Nursing
Midwifery
Dostęp online:http://zums.ac.ir/edujournal/article-1-1085-en.html
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy