„Stan hibernacji” dziecięcych możliwości a ożywczy potencjał metody przekładu intersemiotycznego

—

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Monika Wiśniewska-Kin
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: University of Lower Silesia 2010-11-01
Reeks:Forum Oświatowe
Online toegang:http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/234
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items