Wiśniewska-Kin, M. (2010). „Stan hibernacji” dziecięcych możliwości a ożywczy potencjał metody przekładu intersemiotycznego. University of Lower Silesia.
Citação norma ChicagoWiśniewska-Kin, Monika. „Stan Hibernacji” Dziecięcych Możliwości a Ożywczy Potencjał Metody Przekładu Intersemiotycznego. University of Lower Silesia, 2010.
MLA引文Wiśniewska-Kin, Monika. „Stan Hibernacji” Dziecięcych Możliwości a Ożywczy Potencjał Metody Przekładu Intersemiotycznego. University of Lower Silesia, 2010.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.