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A lógica medicalizante nas políticas públicas de educação
São inúmeros os avanços das políticas educacionais brasileiras, entretanto, é possível observar a permanência da lógica medicalizante no ideário educacional e no espaço escolar, ao serem reduzidas questões de ordem social, econômica, política e educacional ao campo biomédico. O presente trabalho bus...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-05-01
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| シリーズ: | Revista Educação Especial |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/29132 |
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