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Prática pedagógica e o desenvolvimento da Consciência Fonológica

Há bastante consenso na literatura PSI  de que a consciência fonológica traz uma importante contribuição para a alfabetização. Surpreendentemente, poucos estudos têm avaliado o efeito das práticas de ensino na educação infantil, no que diz respeito ao efeito no desenvolvimento da consciência fonológ...

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מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Cristiane Santos Lima Camilo, Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2013-11-01
סדרה:Estudos e Pesquisas em Psicologia
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/8418
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