FORMAÇÃO DOCENTE E O CURRÍCULO DO CURSO DE GEOGRAFIA

O presente estudo apresenta as implicações históricas e curriculares da formação docente do curso de licenciatura em Geografia de uma Instituição de Ensino Superior – IES.  Compreendendo o currí­culo como possibilidade de organização das diversas práticas educativas utilizadas nas instituições form...

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Main Authors: Rachel Rachelley Matos Monteiro, Maria de Lourdes da Silva Neta, Antonio Germano Magalhães Junior
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte 2021-08-01
סדרה:Revista Ensino Interdisciplinar
גישה מקוונת:http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/3327
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