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Differential outcomes effect in four-year-old children
Hasta la fecha muy pocos estudios han demostrado en humanos la utilidad del procedimiento de consecuencias diferenciales en el
 aprendizaje discriminativo. En uno de estos estudios (Maki, Overmier, Delos
 y Gutman, 1995) los autores encontraron que un grupo de niños, con edades&#...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
DIGITAL.CSIC
2003-01-01
|
| シリーズ: | Psicológica |
| オンライン･アクセス: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16924201 |
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