Wird geladen...
Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling
Den här studien undersöker effekter av kursvärderingar i system, d.v.s. när en fakultet eller ett lärosäte implementerat ett system för att samla in studenters synpunkter på kurser och undervisning. 14 lärare från olika ämnesområden vid en svensk teknisk högskola intervjuades om sina känslomässiga u...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Dinamarquês |
| Veröffentlicht: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2013-06-01
|
| Schriftenreihe: | Högre Utbildning |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/803 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|