Carregant...

Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling

Den här studien undersöker effekter av kursvärderingar i system, d.v.s. när en fakultet eller ett lärosäte implementerat ett system för att samla in studenters synpunkter på kurser och undervisning. 14 lärare från olika ämnesområden vid en svensk teknisk högskola intervjuades om sina känslomässiga u...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Torgny Roxå
Format: Artigo
Idioma:Dinamarquês
Publicat: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2013-06-01
Col·lecció:Högre Utbildning
Matèries:
Accés en línia:https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/803
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!