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O uso de jogos digitais na aula de matemática: uma experiência com alunos do 6º ano da educação básica

Esta pesquisa visou propiciar um ambiente de aproximação dos alunos aos conhecimentos matemáticos por intermédio de jogos tecnológicos e atividades selecionadas com potencias didáticos no ensino de conceitos matemáticos básicos, com o foco de incentivaros alunos ao...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gabriel Micaias de Souza Oliveira, Marcílio Farias da Silva
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA 2018-07-01
Colección:ECCOM
Materias:
Acceso en línea:http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/862/866
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