Đang tải...
Examining the Relationships between Self-Efficacy, Effort Regulation Strategy Use, and English Vocabulary Skills
This study explores the relationships among self-efficacy beliefs, effort regulation strategies, and English vocabulary development at a university in Japan. The theoretical framework draws on Pintrich and Zusho’s (2002) model of self-regulation, motivation, and academic success and Bandura’s (1986)...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Kanda University of International Studies
2014-12-01
|
| Loạt: | Studies in Self-Access Learning Journal |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://sisaljournal.org/archives/dec14/onoda/ |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|