Pedagogia Freinet e a escola no século XXI: perspectivas humanizadoras para o trabalho pedagógico

Este artigo tem como objetivo a discussão dos princípios e técnicas de ensino organizados, desenvolvidos e socializados por Freinet (1976), para a reflexão sobre como a Pedagogia pensada por este estudioso é fonte de participação ativa de adultos (professores) e crianças no ambiente escolar, desde a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Laura Ribeiro da Silva, Elieuza Aparecida de Lima, Amanda Valiengo
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2017-04-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Técnicas Freinet. Educação Infantil. Teoria Histórico-Cultural. Cooperação atividade e participação infantis.
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9632
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