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Dialogismo e Reflexidade: uma análise da contribuição dos Centros e Programas de Estudos de Gestão Social no Brasil
Este artigo teve como objetivo central analisar as possibilidades dialógicas e reflexivas para o ensino e a pesquisa de Gestão Social no Brasil a partir da atuação de Centros e Programas de Estudo deste campo no país. Para tanto, foram discutidas temáticas que envolvem o construto teórico da Gestão...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2015-12-01
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| سلاسل: | Revista de Ciências da Administração : RCA |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/42204 |
| الوسوم: |
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