एपीए उद्धरण

Buss, B., Krautter, M., Möltner, A., Weyrich, P., Werner, A., Jünger, J., & Nikendei, C. (2012). Can the 'Assessment Drives Learning' effect be detected in clinical skills training? - Implications for curriculum design and resource planning [Der “Assessment Drives Learning”-Effekt beim Training klinisch-praktischer Fertigkeiten - Implikationen für die Curriculumsgestaltung und die Planung von Ressourcen]. German Medical Science GMS Publishing House.

शिकागो स्टाइल उद्धरण

Buss, Beate, Markus Krautter, Andreas Möltner, Peter Weyrich, Anne Werner, Jana Jünger, और Christoph Nikendei. Can the 'Assessment Drives Learning' Effect Be Detected in Clinical Skills Training? - Implications for Curriculum Design and Resource Planning [Der “Assessment Drives Learning”-Effekt Beim Training Klinisch-praktischer Fertigkeiten - Implikationen Für Die Curriculumsgestaltung Und Die Planung Von Ressourcen]. German Medical Science GMS Publishing House, 2012.

एमएलए उद्धरण

Buss, Beate, et al. Can the 'Assessment Drives Learning' Effect Be Detected in Clinical Skills Training? - Implications for Curriculum Design and Resource Planning [Der “Assessment Drives Learning”-Effekt Beim Training Klinisch-praktischer Fertigkeiten - Implikationen Für Die Curriculumsgestaltung Und Die Planung Von Ressourcen]. German Medical Science GMS Publishing House, 2012.