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Aprendizaje basado en problemas: una metodología aplicada a la asignatura universitaria Matemática Básica

La presente investigación es cuasiexperimental y su propósito principal es demostrar el éxito de la metodología activa «aprendizaje basado en problemas» (ABP) y, también, incrementar progresivamente el empleo de la estrategia «aprendizaje autónomo». Este trabajo pretende demostrar los beneficios qu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jaime Angel Ortiz Diaz, Galdys Flora Cutimbo Lozano
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Centro de Estudios Financieros 2022-05-01
Colección:Tecnología, Ciencia y Educación
Materias:
Acceso en línea:https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/820
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