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La inclusión en la educación superior: desde la voz de estudiantes chilenos con discapacidad
En este artículo se presentan los resultados de un estudio sobre las experiencias en la educación superior de los estudiantes con discapacidad y las principales condiciones que facilitan u obstaculizan el proceso de inclusión. La metodología utilizada fue cualitativa, basada en los principios de la...
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| 主要な著者: | , , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2013-09-01
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| シリーズ: | Revista Iberoamericana de Educación |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://rieoei.org/RIE/article/view/502 |
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