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NEUROCIÊNCIAS E FORMAÇÃO CONTINUADA: Reflexões sobre o conhecimento docente da Rede Pública Estadual do Ensino Fundamental em Escolas do Sul de Santa Catarina/SC
Este artigo apresenta uma pesquisa sobre a formação continuada de um grupo de docentes da Rede Pública do Ensino Fundamental em Escolas do Sul de Santa Catarina/SC. A pesquisa tem por objetivo verificar o conhecimento das Neurociências antes e após o curso de formação continuada sobre Neurociências...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Fedal do Oeste do Pará
2022-05-01
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| Colección: | Revista Exitus |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/1724 |
| Etiquetas: |
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