Đang tải...
Evaluating motivational characteristics in vocational music education within the perspective of self-determination theory
Abstract This article examines the influence of vocational music education workshops on the learning motivation of popular and jazz music students in a self-determination theory’s (SDT) framework. SDT illustrates that satisfying people’s universal psychological needs has a significant influence on w...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
SpringerOpen
2020-11-01
|
| Loạt: | Empirical Research in Vocational Education and Training |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://link.springer.com/article/10.1186/s40461-020-00098-5 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|