Validation of the Student Athletes’ Motivation Toward Sports and Academics Questionnaire (SAMSAQ) for Korean College Student-Athletes: An Application of Exploratory Structural Equation Modeling

The purpose of this study was to validate the Korean version of the Student-Athletes’ Motivation toward Sports and Academics Questionnaire (SAMSAQ) using exploratory structural equation modeling (ESEM). A total of 412 (men 77%; women 23%) South Korean collegiate student-athletes competing in 27 type...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Youngjik Lee, Jason Immekus, Dayoun Lim, Mary Hums, Chris Greenwell, Adam Cocco, Minuk Kang
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Frontiers Media S.A. 2022-04-01
Loạt:Frontiers in Psychology
Những chủ đề:
college student-athletes
motivations
validation
ESEM
international psychology
Truy cập trực tuyến:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.853236/full
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự