Cytaty zapisu
Cytowanie według stylu APA (wyd. 7)
Istiqomah, M., Salsabila, I., Nabilah, A., Rayhan, H. M., & Muchyidin, A. (2026). An Ethnomathematical Analysis of the At-Taqwa Mosque Minaret, Cirebon: Implications of Mathematics Learning. MM Edukasi.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Istiqomah, Mauliddiyah, Intan Salsabila, Abirrotun Nabilah, Husni Muhammad Rayhan, i Arif Muchyidin. An Ethnomathematical Analysis of the At-Taqwa Mosque Minaret, Cirebon: Implications of Mathematics Learning. MM Edukasi, 2026.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Istiqomah, Mauliddiyah, et al. An Ethnomathematical Analysis of the At-Taqwa Mosque Minaret, Cirebon: Implications of Mathematics Learning. MM Edukasi, 2026.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..