Գրանցեք մեջբերումները
APA (7th ed.) մեջբերում
Sayed, S. H. (2024). The mediating role of emotional intelligence in the relationship between learning motivation and academic outcomes: Conditional indirect effect of gender. Wolters Kluwer Medknow Publications.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
Sayed, Samiha H. The Mediating Role of Emotional Intelligence in the Relationship Between Learning Motivation and Academic Outcomes: Conditional Indirect Effect of Gender. Wolters Kluwer Medknow Publications, 2024.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
Sayed, Samiha H. The Mediating Role of Emotional Intelligence in the Relationship Between Learning Motivation and Academic Outcomes: Conditional Indirect Effect of Gender. Wolters Kluwer Medknow Publications, 2024.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.