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Seffner, F. (2013). Sigam-me os bons: Apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da heteronormatividade no espaço escolar Follow me, the good ones: trouble and sorrow in confronting heteronormativity in the school environment. Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação.
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Seffner, Fernando. Sigam-me Os Bons: Apuros E Aflições Nos Enfrentamentos Ao Regime Da Heteronormatividade No Espaço Escolar Follow Me, the Good Ones: Trouble and Sorrow in Confronting Heteronormativity in the School Environment. Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, 2013.
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Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Seffner, Fernando. Sigam-me Os Bons: Apuros E Aflições Nos Enfrentamentos Ao Regime Da Heteronormatividade No Espaço Escolar Follow Me, the Good Ones: Trouble and Sorrow in Confronting Heteronormativity in the School Environment. Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, 2013.
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