Cites del registre
Cita APA (7th ed.)
Soares, R. M. d. F., & Cabral, C. L. d. O. (2014). A formação continuada de professores da escola de tempo integral: Concepções e a significação da prática educativa. Universidade Nove de Julho.
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Cita Chicago (17th ed.)
Soares, Reijane Maria de Freitas, i Carmen Lúcia de Oliveira Cabral. A Formação Continuada De Professores Da Escola De Tempo Integral: Concepções E a Significação Da Prática Educativa. Universidade Nove de Julho, 2014.
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Cita MLA (9th ed.)
Soares, Reijane Maria de Freitas, i Carmen Lúcia de Oliveira Cabral. A Formação Continuada De Professores Da Escola De Tempo Integral: Concepções E a Significação Da Prática Educativa. Universidade Nove de Julho, 2014.
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