Ghi lại trích dẫn
Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Abdelhamid, Y. M. S., Wahba, S. M., & ElHusseiny, M. (2024). Investigation of the Effect of Parametric Patterned Façade and Resulting Daylight Illuminance on Students’ Mood and Task Performance in Architecture Studio-Based Tutoring. SolarLits.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Abdelhamid, Yasmine Mahmoud Saad, Sherine M. Wahba, và Mennat-Allah ElHusseiny. Investigation of the Effect of Parametric Patterned Façade and Resulting Daylight Illuminance on Students’ Mood and Task Performance in Architecture Studio-Based Tutoring. SolarLits, 2024.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Abdelhamid, Yasmine Mahmoud Saad, et al. Investigation of the Effect of Parametric Patterned Façade and Resulting Daylight Illuminance on Students’ Mood and Task Performance in Architecture Studio-Based Tutoring. SolarLits, 2024.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.