Citações do registro
Citação APA (7ª ed.)
Lin, Y., Wu, C., Chen, Z., & Ku, P. (2020). How Gender Pairings Affect Collaborative Problem Solving in Social-Learning Context: The Effects on Performance, Behaviors, and Attitudes. International Forum of Educational Technology & Society.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
Lin, Yu-Tzu, Cheng-Chih Wu, Zhi-Hong Chen, e Pei-Yi Ku. How Gender Pairings Affect Collaborative Problem Solving in Social-Learning Context: The Effects on Performance, Behaviors, and Attitudes. International Forum of Educational Technology & Society, 2020.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Citação MLA (9ª ed.)
Lin, Yu-Tzu, et al. How Gender Pairings Affect Collaborative Problem Solving in Social-Learning Context: The Effects on Performance, Behaviors, and Attitudes. International Forum of Educational Technology & Society, 2020.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.