Record citatie
APA (7e ed.) Bronvermelding
Sperafico, Y. L. S., Pisacco, N. M. T., Rohde, L. A. P., Nogues, C. P., & Dorneles, B. V. (2022). Desempenho em Aritmética de Estudantes com e sem Sintomas de TDAH. Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
Sperafico, Yasmini Lais Spindler, Nelba Maria Teixeira Pisacco, Luis Augusto Paim Rohde, Camila Peres Nogues, en Beatriz Vargas Dorneles. Desempenho Em Aritmética De Estudantes Com E Sem Sintomas De TDAH. Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia, 2022.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
Sperafico, Yasmini Lais Spindler, et al. Desempenho Em Aritmética De Estudantes Com E Sem Sintomas De TDAH. Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia, 2022.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.