استشهادات التسجيلة
توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)
Zhang, X. (2022). The Role of EFL Teachers’ Emotioncy in Preventing Students’ Boredom and Pessimism. Frontiers Media S.A.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Zhang, Xiaoshi. The Role of EFL Teachers’ Emotioncy in Preventing Students’ Boredom and Pessimism. Frontiers Media S.A, 2022.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Zhang, Xiaoshi. The Role of EFL Teachers’ Emotioncy in Preventing Students’ Boredom and Pessimism. Frontiers Media S.A, 2022.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.